Методика организации и проведения конкурса для детей

Методика организации и проведения конкурса для детей

    Определение 1

    Конкурс – это соискательство, соревнование группы лиц в сфере науки, искусства и прочих, с целью определить наиболее выдающегося претендента на победу.

    Другое определение понятия «конкурс» описывает его как процесс определения одного или нескольких лучших претендентов на победу, соответственно конкурсному положению определенному заранее.

    Определение победителей в конкурсе

    Определение победителей в конкурсе осуществляется путем голосования или экспертизы.

    Определение 2

    Экспертиза – специальная методика анализа данных, проводимая соответственно регламентированной форме и выработанным требованиям.

    Голосование – способ принятия итогового решения группой людей, где общее мнение формулируется посредством подсчета голосов всех членов группы.

    Определение победителей осуществляется посредством применения нескольких методов, на которых стоит остановиться подробнее. 

    Количественное исследование

    Претенденты на победу определяются путем общего голосования. Участие в голосовании может принять любой желающий, однако, некоторыми конкурсными правилами может быть установлено ограничение. В процессе голосования участники выражают свою симпатию конкретному конкурсанту, опираясь на субъективные мотивы. По окончанию конкурса голоса подсчитываются, суммируются и конкурсант с наибольшим их количеством объявляется победителем.

    Качественное голосование

    В формате данного метода исследования оценивание участников происходит членами компетентной комиссии или жюри.

    Определение 3

    Жюри – группа специалистов, на которых возложена ответственность решения вопроса о присуждении премии или награды за победу в конкурсах, соревнованиях, состязаниях, выставках и прочих мероприятиях.

    Определение победителей может также осуществляться группой специально уполномоченных лиц, судебной коллегией, способной провести объективную оценку характеристик и качеств претендентов на победу. Оценивание проводится соответственно регламентированным критериям и правилам конкурса. Каждый член жюри ставит оценку конкурсанту, по итогам суммарного их значения выявляется победитель. Таким образом, награждается участник, набравший наибольшее количество баллов в суммарном соотношении.

    Комплексные методы

    Достаточно распространенный метод определения победителей. Суть системы комплексного подхода заключается в одновременном голосовании зрителей и членов компетентной комиссии. Каждая из групп респондентов наделена определенным приоритетом, продиктованным спецификой мероприятия. Уровень приоритета также учитывается при выведении итогового результата конкурса.

    Организационные особенности проведения конкурса

    Соответствующее положение о проведении конкурса, относительно целевой аудитории и тематики его проведения, определяется оргкомитетом.

    Определение 4

    Оргкомитет – коллегиальный орган, сформированный организаторами самого конкурса.

    Целью работы организационного комитета является осуществление технического и методического обеспечения конкурсного мероприятия, контроль над осуществлением проектов, получивших финансирование по итогам конкурса и обеспечение работы конкурсных органов.

    Оргкомитет осуществляет свою деятельность на общественных началах. В свою очередь в состав организационного комитета входят такие структуры как президиум и организационный аппарат. Сотрудники организационного аппарата выполняют все действия по обеспечению конкурса, решают организационные вопросы. Помимо прочего в обязанности оргкомитета входит:

    • Утверждение правил участия в конкурсе на всех его этапах.
    • Разработка конкурсных заданий соответственно заявленной теме.
    • Формулировка критериев оценивания участников на всех этапах конкурса.
    • Определение времени проведения конкурса, награждения и подведения итогов.
    • Разработка системы поощрения и награждения для участников, призеров и победителей.

    В результате проделанной работы формируется «Положение о конкурсе». Положением о конкурсе является нормативный акт, имеющий сводный кодификационный характер, определяющий компетенцию, порядок образования и организацию работы. В данном положении указывается название конкурса, цели проведения, четкие разъяснения условий участия в конкурсе, возрастные ограничения, объявление о награде для участников, призеров, победителей.

    После создания положения о конкурсе оргкомитет направляет свою работу на решение практических задач, коими являются:

    1. Определение участников конкурса. Для этого используется раздача листовок, вывешивание плакатов, оборудование информационных стендов, устное объявление на собрании. Выбор методов привлечения участников зависит от специфики конкурса и учебного заведения.
    2. Определение и предоставление необходимых материалов для конкурса. Иногда необходимость предоставления материалов ложиться на плечи самих участников, о чем предварительно сообщается в «Положении конкурса».
    3. Приглашение компетентной комиссии для оценки участников конкурса. Данный пункт соблюдается в случае установленного регламентом подведения итогов конкурса посредствам комплексного или качественного оценивания.

    При формировании комитета по оценке участников обязательны к соблюдению следующие правила:

    • Количество оценивающих должно быть в пределах 3-7 человек.
    • К оцениванию приглашаются люди имеющие представление о специфике проводимого конкурса.
    • Исключается привлечение людей заведомо имеющих личный интерес в оценивании конкурсантов. 

    Стоит отметить, что при определении победителя путем количественного исследования, зрителям должна быть доступна вся необходимая информация о специфике конкурса и участниках соревнований.

    Апогеем любого конкурсного события является подведение итогов и награждение победителей. Подготовка к этой части мероприятия должна быть проведена заблаговременно. Заранее следует обеспечить призы, грамоты, медали для награждения, а информация об итогах проведенного мероприятия должна находиться в свободном доступе не только для участников, но и для зрителей.

    После проведения конкурса можно организовать награждение, как в очной, так и в заочной форме. Очное награждение проводится в формате торжественной церемонии, в строго определенное конкурсным положением время. В процессе принимают участие организаторы, жюри, специально приглашенные гости и сами участники.

    Заочный этап награждения подразумевает направление наград в учебные заведения, на электронную почту самих участников или другие методы награждения, после подведения итогов конкурса и определения победителей. Заочный этап награждения не требует проведения торжественных мероприятий.

    Если вы заметили ошибку в тексте, пожалуйста, выделите её и нажмите Ctrl+Enter
    Средняя оценка статьи
    4,9 из 5 (19 голосов)