Задание
Предмет-Содержание и методика педагогической деятельности в сфере социальной работы. Объем 15-17 стр
все отлично, быстро, качественно, где нужны были доработки все было выполнено
Спасибо! Источники больше 5 лет. В следующий раз прошу учесть необходимость использования актуальных источников информации!
Быстро и качественно. Автор скидывает работу раньше срока, чтобы заказчик проверил, все ли его устраивает. Что просто НЕРЕАЛЬНО правильно. Спасибо. Помогли сдать зачет. Автор бомба просто.
Спасибо за работу, работа зачтена, но было много опечаток в реферате, исправила самостоятельно и инициалы авторов некоторых указаны неверно.
Как всегда всё на высшем уровне, спасибо вам за это
оценено на 70/100
СПАСИБО АВТОРУ
Добрый день! Работа зачтена. Замечаний не было. Понравилось само оформление презентации.
Работа выполнена качественно, за день до оговоренного срока. Спасибо.
Шикарная работа! Я если честно не ожидал что настолько точно автор сможет описать значимость и связь хореографического искусства с режиссурой театрализованных представлений. Спасибо!
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Средства коммуникации глобальные средства общения
Стоимость: 600 руб.
Личностно-ориентированный подход имеет ряд своих сложностей в реализации. В условиях современного мира его нужно не только сохранять, но и уметь совершенствовать.Что такое личностно-ориентированный подход? Это метод, помогающий усовершенствовать систему образования. – это концентрация внимания педа….
Читать дальшеНаблюдение в образовательном процессе как сравнительно самостоятельный этап, совершает образовательную, развивающую и воспитательную функции, которые взаимосвязаны между собой.Для управления системой образования требуется определенная система информации, которую можно воссоздать, основываясь на мон….
Читать дальшеДля более глубокого понимания и детального рассмотрения понятия «педагогической деятельности» стоит уточнить суть определения. – система обучающих и воспитывающих методов влияния учителя на ученика, с целью повышения уровня его интеллектуального, личностного, деятельностного развития, что является ….
Читать дальше– это в первую очередь активное взаимодействие педагога и ученика. Результатом этого общения является формирование у ребенка собственной активности, направленной на получение знаний, умений и навыков.Нельзя говорить, что роль учителя – это только передача знаний, а роль ученика – только их получен….
Читать дальше