Задание
нужно написать ту часть практической работы, которая описывает психологическое тестирование выборки подростков и треннинговую работу с ними, а после заключительное тестирование и выводы по проделанной работе. место проведения у меня есть, а так же реальные дети (с этим ничего придумывать не надо), только провести тесты не успеваю а надо следующее 1 – тест амтхауэра, круги вартега, карта наблюдений стотта<BR>2 – психолого-педагогическая работа по развитию способностей выявленных в тесте амтхауэра, тренинги. Примерно 2-3 раза в неделю на протяжении 8 недель.<BR>3 – заключительная диагностика теми же тестами, где, естественно, будет наблюдаться улучшение и всё-такое.<BR>Группа из 20 человек занятия по 40 минут. Тренинги могут быть направлены на коммуникативные навыки или самооценку.Около 10 стр надо придумать результаты тестов для группы подростков 11-13 лет человек 18. и их повторное проведение с лучшими результатами (между проведёнными диагностиками проводятся треннинги, направленные на развитие направленостей интеллекта, соответственными должны быть и результаты повторных диагностик по всем тестам. Выводы особо подробными можно и не делать, но результаты тестирований должны быть понятными.
Поступила учиться на заочно, параллельно устроилась работать, работа тяжелая, времени мало на отдых и тем более на учебу оставалось, да и после тяжелого трудового дня не особо хотелось учиться. Поэтому я как в басне про стрекозу и муравья лето красное пропела, оглянуться не успела, а на носу уже отчет по практике висит) Ну я недолго думая зашла на сайт Заочник, здесь обещали помочь с написанием моей работы. Оформила заказ, оплатила (цена адекватная), и вуаля в назначенный срок мой отчет по практике был готов. В общем я не говорю, что учиться не нужно, но когда сроки поджимают и нужно качество, то вэлком на сайт Заочник. Рекомендую.
работа выполнена именно так, как я хотела! спасибо большое. соблюдены все методические рекомендации, работа согласована с написанным мной планом и дневником практики, а также согласована с прошлогодним отчётом. Всё логически соотносится между собой. спасибо автору!
Была только одна помарка, вместо учебной практики написали производственная. Все быстро исправила. Спасибо Вам!
Работа выполнена качественно
Работу нужно было выполнить за минимальный срок! Спасибо за качественно выполненную работу !
Спасибо!
Отличная работа, большое спасибо!
Работа выполнена отлично. Спасибо огромное! Буду обращаться за помощью только к Вам.
Огромное спасибо менеджерам и авторам , за работу !!!!! Настолько быстро и качественно , чертежи и рисунки !!!
Очень нравится работать с моим менеджером, есть еще заказы, надеюсь работать только с ней.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Летняя практика по педагогической психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Пилотажное исследование по организационной психологии
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Отчет о психологопедагогической практике
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Экспериментальное исследование влияния рекламы на потребителя
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Организационная и практика менеджмента
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Психологический анализ собственной педагогической деятельности
Стоимость: 600 руб.
называют способ действия, то есть успешное овладение определенной нормой деятельности, а также возможностью эффективно осуществлять ее практически.Способности получают развитие во время деятельности на базе задатков. называют генетические предпосылки развития, анатомо-физиологические особенности н….
Читать дальшеКарл Густав Юнг – психиатр, педагог из Швейцарии, основоположник аналитической психологии. Одна из концепций Юнга о личности гласит, что душа человека сформирована из 3 составляющих:, или – это личностная психологическая структура, в состав которой входят: мысли, чувства, воспоминания, ощущения, к….
Читать дальшеПонятие , образованное от латинских слов «смесь», «соразмерность», означает врожденные особенности индивида, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости его реагирования, степени эмоциональной уравновешенности и, соответственно, возбудимости, а также особенности присп….
Читать дальшеПри типологии лидерства по преобладающим функциям выделяют следующие типы:Также лидерство можно классифицировать по силе влияния на представителей коллектива:Лидерство бывает разных видов:Основное различие лидера и руководителя состоит в том, что неформального лидера выбирают «снизу», а руководител….
Читать дальше
