Задание
Раздел 2.9 Вариант 4, Вариант 8. Контрольная работа 1 Задачи: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 Вариант 4, Вариант 8 Контрольная работа 2 Раздел 2.9 Задачи: 2.5, 2.6, 2.7, 2.8 Вариант 4, Вариант 8 Контрольная работа 3 Раздел 2.9 Задачи: 2.9, 2.10 Раздел 3.7 Задачи: 3.1, 3.2, 3.3
Приятно работать с менеджером Татьяной Ивашко. Всё быстро и доступно объяснила. Всегда на связи.
Работа преподавателем оценена на "четыре". Все хорошо сделано в срок. Преподаватель очень тщательно искала недочеты))) Исправляла сама, так как они незначительные. Просто препод оказалась очень строгая. Спасибо Вам!
Рекомендую автора. Интересный, своеобразный стиль выполнения работы. Спасибо.
Работа зачтена, сдача была раньше срока. Спасибо огромное!
Спасибо, Выполнено досрочно, в полном объеме. выполнение очень подробно описано. Очень довольна.
Благодарю ! Как всегда все отлично !
Шикарная работа. Без нареканий.
Все сделали хорошо. Работу приняли с первого раза.
5
Автор работу выполнил быстро. Менеджер вежливый и очень ответственный. Заказом доволен!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Математический анализ
Типовой расчет на темы кратные интегралы векторный анализ
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Математический анализ
Математическая логика и теория алгоритмов
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Математический анализ
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Математический анализ
Интегралы дифференциалы сходимость
Стоимость: 700 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Математический анализ
Кратные интегралы векторный анализ
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Математический анализ
Работа нужна ноября утром в максимум
Стоимость: 800 руб.
Ранее мы изучали, что такое натуральные числа и какие существуют свойства для того, чтобы производить вычитание. В данной статье представлены основные правила, которые помогут нам выполнять вычитание натуральных чисел. Для того, чтобы информация была понятна и быстро запомнилась, мы снабдили теорет….
Читать дальшеДанный материал мы посвятим теоретическим основам разложения чисел на некоторые простые множители. Это называется основной теоремой арифметики. В начале мы приведем ее формулировку, а потом обоснуем и докажем.Согласно основной теореме арифметики, любое целое число, большее , может быть разложено на….
Читать дальшеТема совокупностей уравнений и др. систем, как правило, в рамках школьного курса представлена скупо. В 10-11 классе она изучается совсем недолго. Мы считаем, что это неверный подход, поскольку совокупности - прекрасный способ оформления привычных решений при работе с неравенствами и уравнениями, по….
Читать дальшеПродолжаем изучение раздела «Уравнение прямой на плоскости» и в этой статье разберем тему «Уравнение прямой в отрезках». Последовательно рассмотрим вид уравнения прямой в отрезках, построение прямой линии, которая задается этим уравнением, переход от общего уравнения прямой к уравнению прямой в от….
Читать дальше