Задание
Предмет - Высшая математика Объем- выполнение заданий (от 10-до 12) Оформление - по методичке Все варианты заданий по математике под номерами №18 Информатику не надо выполнять
все отлично!!! приняли работу в универе с первого раза.
Работа была выполнена меньше, чем за две недели. Всё понравилось, всё правильно, спасибо.
Все сделано в срок. Аккуратно. Было несколько небольших ошибок, но автор оперативно исправил. Автор тоже человек, поэтому не забывайте проверять работы.
Спасибо огромное !!! Очень помогли! Заказ выполнен качественно и даже раньше заявленного срока!
Задачи выполнены верно. Большое спасибо автору и менеджеру. Работа принята с первого раза.
Огромное человеческое спасибо автору моей работы (заказ 1212189) за ответственный подход к делу и человечность!!! Берегите таких сотрудников! менеджеру Екатерине отдельный привет!
Спасибо!!!
Работа выполнена в срок, методические требования НЕ выполнены, материал сам на ОТЛИЧНО
мне очень понравилось! Оперативно,качественно,доступно и главное быстро!)
Очень профессиональная работа менеджеров Авдейчик Юлии и Белозерской Екатерины, надеюсь на дальнейшую помощь, спасибо.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Выполнять все что в файлах кроме го раздела
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Любые четыре примера кроме первого и четвертого номера
Стоимость: 300 руб.
В этой статье мы продолжим говорить о том, как преобразовывать иррациональные выражения, а конкретно о том, как внести множитель под знак корня. Сначала поясним, в чем состоит смысл такого преобразования, приведем теоретические обоснования и сформулируем основные правила, после чего проиллюстрируем….
Читать дальшеДанная статья рассматривает способы решения линейных дифференциальных однородных уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами вида с и являющимися действительными числами. Будет рассмотрена теория с приведением примеров с подробным решением.Перейдем к формулировке теоремы, которая пок….
Читать дальшеВ настоящее время достижения IТ и их важность для развития других отраслей современной деятельности сложно переоценить. Каждая сфера, так или иначе, связана с научным продвижением IТ и активно двигается в прикладном направлении. Основой для развития являются новые пути применения информационных тех….
Читать дальшеТема совокупностей уравнений и др. систем, как правило, в рамках школьного курса представлена скупо. В 10-11 классе она изучается совсем недолго. Мы считаем, что это неверный подход, поскольку совокупности - прекрасный способ оформления привычных решений при работе с неравенствами и уравнениями, по….
Читать дальше
