Тест с ответами по биологии (6 класс) – пройти тест онлайн бесплатно

Тест по теме «Тест с ответами по биологии (6 класс)»

  • Обновлено: 17.08.2018
  • 246

187 вопросов

Вопрос:
Выберите один наиболее правильный ответ. Клетка – это:
Варианты ответа:
  1. Мельчайшая частица всего живого
  2. Мельчайшая частица живого растения
  3. Часть растения
  4. Искусственно созданная единица для удобства изучения человеком растительного мира.
Вопрос:
Выберите один правильный ответ. Тубус – это:
Варианты ответа:
  1. Увеличительный прибор
  2. Часть микроскопа, к которой крепится штатив
  3. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр
  4. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр и объектив
Вопрос:
Выберите один правильный ответ. Лупа – это:
Варианты ответа:
  1. Часть микроскопа
  2. Самый простой увеличительный прибор
  3. Главная часть предметного столика
  4. Простой увеличительный прибор, при помощи которого можно рассмотреть внешний вид клетки
Вопрос:
Чтобы узнать, насколько увеличивается изображение при использовании микроскопа, надо:
Варианты ответа:
  1. Посмотреть на число, указанное на окуляре
  2. Посмотреть на число, указанное на объективе
  3. Сложить число, указанное на объективе, с числом, указанным на окуляре
  4. Умножить число, указанное на окуляре, на число, указанное на объективе
Вопрос:
Выберите правильные ответы. Молодые клетки в отличие от старых:
Варианты ответа:
  1. Способны делиться
  2. Содержат одну большую вакуоль
  3. Содержат много мелких вакуолей
  4. Меньше по размеру
Вопрос:
Световой микроскоп был изобретен в:
Варианты ответа:
  1. XV веке
  2. XVI веке
  3. XVII веке
  4. XX веке
Вопрос:
Наука о тканях – это:
Варианты ответа:
  1. Гистология
  2. Цитология
  3. Зоология
  4. Физиология
Вопрос:
Наследственная информация о строении и жизнедеятельности клетки хранится в:
Варианты ответа:
  1. Хромосомах
  2. Хлоропластах
  3. Ядре
  4. Ядрышке
Вопрос:
Зеленую окраску листьев определяют:
Варианты ответа:
  1. Хлоропласты
  2. Хромопласты
  3. Лейкопласты
  4. Клеточный сок
Вопрос:
Хлорофилл содержится в:
Варианты ответа:
  1. Хлоропластах
  2. Цитоплазме
  3. Клеточном соке
  4. Вакуоле
Вопрос:
Существование клеток впервые обнаружил:
Варианты ответа:
  1. Роберт Гук
  2. Антони ван Левенгук
  3. Томас Мор
  4. Чарлз Дарвин
Вопрос:
Перемещение питательных веществ и воздуха в клетке происходит благодаря:
Варианты ответа:
  1. Движению цитоплазмы
  2. Свободному перемещению
  3. Движению пластид
  4. Движению межклеточного вещества
Вопрос:
Выберите один наиболее полный ответ. Межклетники образуются в результате:
Варианты ответа:
  1. Разрушения клеточных оболочек
  2. Разрушения межклеточного вещества
  3. Отхождения клеточных оболочек соседних клеток друг от друга
  4. Отхождения клеточных оболочек соседних клеток и разрушения в этих местах межклеточного вещества
Вопрос:
Межклеточное вещество:
Варианты ответа:
  1. Заполняет межклетники
  2. Находится между клеточными оболочками соседних клеток
  3. Заполняет поры клеточных оболочек
  4. Находится между клеточными оболочками соседних клеток и заполняет поры клеточных оболочек
Вопрос:
Хромосомы находятся в:
Варианты ответа:
  1. Цитоплазме
  2. Ядре
  3. Вакуолях
  4. Хлоропластах
Вопрос:
Выберите верное утверждение.
Варианты ответа:
  1. Каждая клетка растительного организма имеет плотную сплошную оболочку.
  2. В состав оболочки любой клетки входит целлюлоза.
  3. Внутри любой клетки находится бесцветное вещество – цитоплазма.
  4. В большинстве растительных клеток присутствуют полости – вакуоли, заполненные клеточным соком.
  5. В состав клеточного сока входят органические вещества, в том числе сахара, вода и некоторые неорганические вещества.
  6. В клеточном соке могут содержаться пигменты красящие вещества.
  7. Пластиды – это мелкие клеточные тельца. Они могут быть зелеными, оранжевыми, желтыми и бесцветными.
  8. Зеленые пластиды – хлоропласты. В хлоропластах находится зеленое красящее вещество – хлорофилл.
  9. Между клетками находится межклеточное вещество, при его разрушении клетки разъединяются.
  10. Клетки некоторых частей растений могут делиться. В результате деления и роста клеток растения растут.
  11. Хромосомы передают наследственные признаки клетки.
  12. Покровные ткани обеспечивают прочность растения.
  13. Покровные ткани образованы только мертвыми клетками.
  14. Клетки механических тканей имеют утолщенную оболочку.
  15. Проводящие ткани имеют вид трубок или сосудов.
  16. Основные ткани являются проводником воды и питательных веществ.
  17. Фотосинтезирующая ткань относится к образовательной ткани.
  18. Камбий относится к покровной ткани.
Вопрос:
Выберите правильный ответ. Плодовое тело – это:
Варианты ответа:
  1. Шляпка гриба
  2. Грибница
  3. Ножка и шляпка гриба
  4. Ножка гриба и мицелий
Вопрос:
Выберите правильные ответы. Грибы сближает с животными:
Варианты ответа:
  1. Питаются готовыми органическими веществами
  2. Содержат в оболочках клеток хитин
  3. Поглощают питательные вещества путем всасывания
  4. Накапливается в клетках гликоген
Вопрос:
Число бактерий в проветриваемом помещении:
Варианты ответа:
  1. Не изменяется
  2. Увеличивается
  3. Уменьшается
Вопрос:
Наибольшее количество бактерий содержится в:
Варианты ответа:
  1. Воде
  2. Воздухе
  3. Почве
  4. Горных породах
Вопрос:
Важную роль в накоплении кислорода на земле сыграли:
Варианты ответа:
  1. Цианобактерии
  2. Бациллы
  3. Спириллы
  4. Вибрионы
Вопрос:
К съедобным грибам относятся:
Варианты ответа:
  1. Сыроежка
  2. Масленок
  3. Мухомор
  4. Гриб трутовик
Вопрос:
Споры бактерий служат для:
Варианты ответа:
  1. Размножения
  2. Приспособления к выживанию в неблагоприятных условиях
  3. Передвижения
Вопрос:
К болезнетворным грибам относят:
Варианты ответа:
  1. Гриб мукор
  2. Гриб трутовик
  3. Фитофтору
  4. Головню
Вопрос:
Выберите правильное определение. Эпидемия – это:
Варианты ответа:
  1. Массовое заболевание среди людей
  2. Вид болезни
  3. Название бактерии
  4. Часть бактерии
Вопрос:
Выберите наиболее полный ответ. Грибы – это:
Варианты ответа:
  1. Многоклеточные организмы, состоящие из грибницы и плодового тела.
  2. Организмы, состоящие из грибницы, плодового тела, размножаются спорами.
  3. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами и размножаются спорами.
  4. Многоклеточные и одноклеточные организмы, питаются готовыми органическими веществами, размножаются спорами, обрывками грибницы, почкованием
Вопрос:
Выберите верное утверждение.
Варианты ответа:
  1. Бактерии – это одноклеточные организмы.
  2. Бактерии бесцветны и только некоторые окрашены в пурпурный или зеленый цвет.
  3. Клеточная оболочка бактерий отличается по составу и строению от растительной и животной клеток.
  4. Бактерии не имеют четко выраженного ядра.
  5. Большинство бактерий питается готовыми органическими веществами.
  6. Бактерии размножаются делением одной клетки на две.
  7. Бактерии могут образовывать спору.
  8. Бактерии могут разрушать сложные органические вещества.
  9. Грибы питаются путем всасывания, как органических веществ, так и неорганических.
  10. Грибы размножаются только спорами или вегетативно.
  11. Плодовое тело гриба образовано шляпкой, ножкой и грибницей.
  12. Споры шляпочных грибов образуются в пластинках или трубочках.
  13. В клетках дрожжей образуется вещество способное убивать некоторые болезнетворные бактерии.
  14. Грибы – головня, трутовик, спорынья, фитофтора являются паразитами.
Вопрос:
К низшим растениям относят:
Варианты ответа:
  1. Мхи
  2. Водоросли
  3. Мхи и водоросли
  4. Папоротникообразные
Вопрос:
Для водорослей характерны следующие признаки:
Варианты ответа:
  1. Имеют листья и стебли
  2. Обитают в водоемах и цветут
  3. Размножаются семенами
  4. Имеют слоевище и ризоиды
Вопрос:
К однолетним растениям относят:
Варианты ответа:
  1. Крапиву
  2. Картофель
  3. Капусту
  4. Одуванчик
Вопрос:
Выберите один наиболее точный и полный ответ. Водоросли – это:
Варианты ответа:
  1. Растения, обитающие в воде
  2. Одноклеточные растения, обитающие в воде
  3. Самые древние растения на Земле
  4. Самые древние растения на Земле, тело которых одноклеточное или многоклеточные – слоевище
Вопрос:
Выберите правильные ответы. Хроматофор – это:
Варианты ответа:
  1. Название многоклеточной водоросли
  2. Название пигмента
  3. Один крупный хлоропласт
  4. Чашеобразная пластида в клетке водоросли
  5. Органоиды – водоросли, содержащие пигмент
Вопрос:
Выберите один правильный ответ. Ризоиды – это:
Варианты ответа:
  1. Название растений
  2. Вид корня
  3. Органоид клетки
  4. Ветвистые клетки, при помощи которых водоросли прикрепляются к субстрату
Вопрос:
Хламидомонада получила такое название из-за того, что она:
Варианты ответа:
  1. Небольших размеров
  2. Имеет грушевидную форму тела
  3. Имеет орган передвижения – жгутик
  4. Простейший организм, покрытый оболочкой
Вопрос:
Красные водоросли обитают:
Варианты ответа:
  1. На мелководьях морей
  2. На больших глубинах морей
  3. Во всех водоемах
  4. Во всей тоще океанов
Вопрос:
Морской капустой называют:
Варианты ответа:
  1. Ламинарию
  2. Порфиру
  3. Ульву
  4. Филлофору
Вопрос:
К деревьям относят:
Варианты ответа:
  1. Малину и рябину
  2. Ель и березу
  3. Бамбук и орешник
  4. Липу и дуб
Вопрос:
Отличительным признаком покрытосеменных является:
Варианты ответа:
  1. Наличие цветка
  2. Размножение семенами
  3. Наличие корня, стебля, листьев, плодов
  4. Занимают различные среды жизни
Вопрос:
Сходство с водорослями имеют мхи:
Варианты ответа:
  1. Риччия
  2. Маршанция
  3. Сфагнум
  4. Кукушкин лен
Вопрос:
У кукушкиного льна женские растения, в отличие от мужских имеют:
Варианты ответа:
  1. Сперматозоиды
  2. Яйцеклетки
  3. Коробочки на длинных ножках
  4. Листья
Вопрос:
Сфагнум, в отличие от кукушкиного льна:
Варианты ответа:
  1. Быстро всасывает и проводит воду
  2. Не имеет ризоидов
  3. Размножается спорами
  4. Не имеет стебля и листьев
Вопрос:
Там, где растет сфагнум:
Варианты ответа:
  1. Деревья развиваются хорошо
  2. Деревья становятся угнетенными
  3. Деревья расти не могут
  4. Лес заболачивается
Вопрос:
Выберите правильное определение. Торф – это:
Варианты ответа:
  1. Толща полуразложившихся растительных остатков
  2. Название мхов
  3. Толща разложившихся папоротников
  4. Тип болота
Вопрос:
Выберите наиболее полный ответ. Плауны, хвощи и папоротники относят к высшим споровым растениям:
Варианты ответа:
  1. Они широко расселились по земле
  2. Размножаются спорами
  3. Имеют корни, стебель, листья и размножаются спорами
  4. Размножаются семенами
Вопрос:
Вайями называют:
Варианты ответа:
  1. Сильно рассеченные листья папоротника
  2. Вид папоротника
  3. Корень папоротника
  4. Подземные побеги
Вопрос:
Становится редким и нуждается в охране:
Варианты ответа:
  1. Папоротник
  2. Хвощ
  3. Плаун
  4. Кукушкин лен
Вопрос:
Показателем повышенной кислотности почв на пашне служит распространение на этой территории:
Варианты ответа:
  1. Папоротника
  2. Хвоща
  3. Плауна
  4. Крапивы
Вопрос:
Рассеивание семян сосны и ели происходит:
Варианты ответа:
  1. Весной
  2. Летом
  3. Зимой
  4. Осенью
Вопрос:
Папоротникообразные относятся к высшим споровым растениям, так как они:
Варианты ответа:
  1. Широко расселились по земле
  2. Имеют корень
  3. Имеют корень, стебель, листья и размножаются спорами
  4. Размножаются спорами
Вопрос:
К голосеменным растениям относят:
Варианты ответа:
  1. Кукушкин лен и сосну
  2. Ель и хвощ
  3. Пихту и лиственницу
  4. Можжевельник и плаун
Вопрос:
Выберите более точный ответ. Залежи каменного угля образовались:
Варианты ответа:
  1. Из отмерших древовидных папоротников
  2. Из отмерших частей мхов
  3. Из большого скопления остатков растительности
  4. Из большого скопления отмерших водорослей
Вопрос:
Хвойные растения хорошо приспособлены к неблагоприятным условиям:
Варианты ответа:
  1. Хвоя имеет плотную кожицу, покрытую восковым веществом, поэтому растения испаряют мало воды
  2. Имеют стебель, корень, хвою
  3. Имеют шишки
  4. Образуют семена, с помощью которых размножаются
Вопрос:
Женские шишки в отличие от мужских:
Варианты ответа:
  1. Образуют семена
  2. Растут у оснований молодых побегов
  3. Участвуют в размножении
  4. Зеленовато-желтые, собраны тесными группами
Вопрос:
Название голосеменные получили потому, что:
Варианты ответа:
  1. Семена лежат открыто на поверхности чешуи шишек
  2. Размножаются семенами
  3. Имеют шишки
  4. Имеют хвою
Вопрос:
Выберите верное утверждение.
Варианты ответа:
  1. Водоросли обитают в воде и на суше в местах с повышенной влажностью.
  2. Водоросли относятся к низшим растениям, т. к. они не имеют корней, стеблей и листьев.
  3. Водоросли размножаются спорами.
  4. Плеврококк – это одноклеточная водоросль.
  5. Многоклеточные водоросли имеют тело – слоевище.
  6. Водорослями питаются многие водные животные.
  7. Ламинария – это морской салат.
  8. Тело лишайника – слоевище состоит из водоросли и гриба.
  9. Лишайники первыми заселяются на бесплодных землях.
  10. Различают печеночные и листоватые мхи.
  11. Мхи имеют стебель, листья и ризоиды, с помощью которых они прикрепляются к грунту и всасывают воду, например сфагнум.
  12. Папоротников насчитывается более 100 000 видов.
  13. Вайи – сильно расчлененные листья папоротников, растут прямо от корневищ.
  14. Голосеменные – это высшие растения, они имеют стебель, корень, листья и образуют семена.
  15. У голосеменных семена лежат открыто на поверхности чешуи шишек.
  16. К голосеменным относятся ель, сосна, пихта, кипарис, щитовник, можжевельник, туя.
Вопрос:
Выберите наиболее точный ответ. Семя состоит из:
Варианты ответа:
  1. Кожуры, зародыша и запаса питательных веществ
  2. Зародышевого корешка, зародышевого стебелька и почечки
  3. Эндосперма
  4. Семядолей
  5. К двудольным растениям относят:
  6. Фасоль и арбуз
  7. Пшеницу и горох
  8. Яблоко и лук
  9. Пшеницу и кукурузу
Вопрос:
Распространяется с помощью воды семена:
Варианты ответа:
  1. Кокосовой пальмы
  2. Ольхи
  3. Ели
  4. Одуванчика
Вопрос:
Распространяются с помощью ветра семена:
Варианты ответа:
  1. Рогоза
  2. Сосны
  3. Березы
  4. Подсолнечника
Вопрос:
Выберите правильное определение. Соцветие – это:
Варианты ответа:
  1. Название цветка
  2. Все цветущие растения
  3. Все цветки одного растения
  4. Группа цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке
Вопрос:
Обоеполые цветки, в которых есть и тычинки и пестики, имеются у:
Варианты ответа:
  1. Сливы
  2. Огурца
  3. Вишни
  4. Тыквы
Вопрос:
Раздельнополые цветки, имеющие только пестичные цветки и только тычиночные, присутствуют у:
Варианты ответа:
  1. Кукурузы
  2. Подсолнечника
  3. Яблони
  4. Ивы
Вопрос:
Выберите более полный ответ. Корень – это орган растения, выполняющий функции:
Варианты ответа:
  1. Удерживания растения в почве
  2. Всасывания воды и минеральных веществ
  3. Накапливает запасающие вещества
  4. Все ответы верны
Вопрос:
При окучивании культурных растений увеличивается количество корней:
Варианты ответа:
  1. Придаточных
  2. Боковых
  3. Главного и боковых
  4. Придаточных и боковых
Вопрос:
Выберите правильное определение. Цветок – это:
Варианты ответа:
  1. Часть побега
  2. Видоизмененный побег
  3. Видоизмененный лист
  4. Яркий венчик
Вопрос:
Стерневая корневая система имеется у растений:
Варианты ответа:
  1. Моркови и одуванчика
  2. Гороха и свеклы
  3. Пшеницы и томата
  4. Овса и цикория
Вопрос:
Мочковая корневая система имеется у растений:
Варианты ответа:
  1. Пшеницы и кукурузы
  2. Лука и овса
  3. Картофеля и клевера
  4. Яблони и тыквы
Вопрос:
Придаточные корни:
Варианты ответа:
  1. Развиваются из корешка зародыша
  2. Отрастают от стебля
  3. Развиваются на главном корне
  4. Отрастают от боковых корней
Вопрос:
Стержневая корневая система имеет:
Варианты ответа:
  1. Один корень
  2. Много корней
  3. Много придаточных корней
  4. Главный и корневые корни
Вопрос:
Корневой чехлик:
Варианты ответа:
  1. Обеспечивает передвижение веществ по растению
  2. Выполняет защитную роль
  3. Придает корню прочность
  4. Участвует в делении клеток
Вопрос:
В поглощении воды и минеральных солей участвует:
Варианты ответа:
  1. Зона деления
  2. Зона роста
  3. Зона всасывания
  4. Зона проведения
Вопрос:
Выберите правильное определение. Чечевички – это:
Варианты ответа:
  1. Название растения
  2. Название вещества
  3. Группа клеток, через которые происходит газообмен
  4. Клетки, придающие прочность стеблю
Вопрос:
Зона проведения расположена в корне:
Варианты ответа:
  1. Под корневым чехликом
  2. Выше зоны всасывания
  3. В образовательной ткани
  4. На кончике корня
Вопрос:
Выберите правильное определение. Годичные кольца – это:
Варианты ответа:
  1. Все слои древесины, образовавшиеся весной, летом, осенью
  2. Основная часть стебля
  3. Клетки механической ткани
  4. Защитный слой стебля
Вопрос:
Выберите правильное определение. Побег – это:
Варианты ответа:
  1. Стебель
  2. Стебель и листья
  3. Стебель, листья и почки
  4. Листья и почки
Вопрос:
Выберите правильные ответы. Формировать крону растений можно:
Варианты ответа:
  1. Удаляя верхушечную почку
  2. Удаляя вегетативную почку
  3. Удаляя генеративную почку
  4. Подрезая побеги
Вопрос:
Двудольные отличаются от однодольных:
Варианты ответа:
  1. По форме листа
  2. Имеют параллельное жилкование
  3. Имеют сетчатое жилкование
  4. Не имеют черешков
Вопрос:
Выберите правильный ответ. Жилки листа:
Варианты ответа:
  1. Придают листу прочность
  2. Проводят растворы питательных веществ
  3. Осуществляют фотосинтез
  4. Проводят растворы питательных веществ и придают листу прочность
Вопрос:
Выберите правильное определение. Кожица листа – это ткань:
Варианты ответа:
  1. Покровная
  2. Механическая
  3. Проводящая
  4. Запасающая
Вопрос:
Проводящие пучки листа состоят из клеток ткани:
Варианты ответа:
  1. Механической
  2. Проводящей
  3. Механической и проводящей
  4. Запасающей
Вопрос:
Световой лист, в отличие от теневого:
Варианты ответа:
  1. Имеет более светлую окраску
  2. Содержит меньше хлорофилла
  3. Имеет несколько слоев столбчатых клеток
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Выберите правильные ответы. Стебель растения:
Варианты ответа:
  1. Проводит питательные вещества
  2. Запасает питательные вещества
  3. Удерживает растение в почве
  4. Выносит листья к свету
Вопрос:
Деревянистые стебли прочнее травянистых благодаря особому веществу, которое накапливается в оболочках клеток:
Варианты ответа:
  1. Лигнину
  2. Хитину
  3. Пектину
  4. Крахмалу
Вопрос:
Выберите верное утверждение.
Варианты ответа:
  1. Покрытосеменные имеют орган семенного размножения – цветок.
  2. Семя состоит из кожуры и зародыша и содержит запас питательных веществ.
  3. Эндосперм – это особая разновидность запасающей ткани.
  4. Зародыш образован семядолями, почечкой, стебельком и зародышевым корешком.
  5. Семядоли – это первые листья зародыша растения.
  6. Семя пшеницы покрыто непосредственно семенной кожурой.
  7. Придаточные корни могут образовываться на стеблях и листьях растений.
  8. Кончик корня покрыт корневым чехликом, который образован покровной тканью.
  9. Зона деления корня образована образовательной тканью, клетки которой постоянно делятся и число их увеличивается.
  10. Корневые волоски всасывают воду с растворенными в ней органическими веществами.
  11. Прочность и упругость корня объясняется присутствием механической ткани.
  12. Основная часть корней у большинства растений разрастается на глубине 60–80 см от поверхности почвы.
  13. Листорасположение бывает – очередное, супротивное и спиральное.
  14. Рост у многих растений происходит за счет удлинения междоузлий побега – это вставочный рост.
  15. Все почки растений имеют почечную чешую.
  16. Лист – это часть побега.
  17. У всех растений листья к стеблю прикрепляются черешком, у основания которого развиваются прилистники.
  18. Восковой налет, опушение, небольшое число устьиц характерно для листьев растений произрастающих во влажных условиях.
  19. Теневносливые растения имеют более тонкие листья и два-три слоя окурглых и неплотно прилегающих клеток.
  20. У степных и полупустынных растений устьица находятся на верхней стороне листа.
  21. У многих древесных растений гладкая пробка сменяется трещиноватой коркой, которая состоит из слоев пробки и других отмерших тканей.
  22. Корневище – это надземная часть корня.
  23. Донце луковицы является видоизмененным корнем.
  24. Цветки бывают с двойным или простым околоцветником.
  25. Цветок – это видоизмененный укороченный побег, который развивается из почки.
  26. Раффлезия – гигантский цветок, у которого нет ни стебля, ни листьев.
  27. У одуванчика соцветие простой зонтик.
  28. Плод у банана – ягода.
  29. Лимон, апельсин, мандарин имеют ягодовидный плод – померанец.
  30. Покрытосеменные растения имеют вегетаивные органы – корень, побег и цветок, и генеративные – плод с семенами.
Вопрос:
К органическим веществам относят:
Варианты ответа:
  1. Белки
  2. Воду
  3. Углеводы
  4. Йод
  5. Минеральные соли
Вопрос:
В сменах растений содержится больше всего:
Варианты ответа:
  1. Минеральных солей
  2. Воды
  3. Жиров
  4. Белков
Вопрос:
Вещества, содержащие азот, способствуют:
Варианты ответа:
  1. Росту корней
  2. Созреванию плодов
  3. Росту зеленой массы растений
  4. Ускоренному цветению
Вопрос:
Вода с растворенными минеральными веществами из корня поступает в другие органы растения, так как:
Варианты ответа:
  1. Корневые волоски тесно соприкасаются с почвой
  2. Корневые волоски покрыты слизью
  3. Из-за коревого давления
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Выберите наиболее полное определение. Почва – это:
Варианты ответа:
  1. Верхний слой земли
  2. Плодородный слой земли
  3. Горная порода
  4. Верхний плодородный слой земли, обладающий способностью обеспечивать растения питательными веществами и влагой
Вопрос:
Выберите правильное определение. Фотосинтез – это:
Варианты ответа:
  1. Газообмен
  2. Расходование органических веществ с освобождением энергии
  3. Образование органических веществ с накоплением энергии
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Для лучшего использования света растение приспособлено благодаря:
Варианты ответа:
  1. Цвету листьев
  2. Листовой мозаике
  3. Форме листовой пластинки
  4. Большому количеству устьиц
Вопрос:
Для образования органических веществ необходим газ:
Варианты ответа:
  1. Кислород
  2. Углекислый газ
  3. Озон
  4. Водород
Вопрос:
Для размножения необходимо присутствие воды:
Варианты ответа:
  1. Водорослям
  2. Голосеменным
  3. Папоротникам
  4. Мхам
Вопрос:
Выберите правильное определение. Зигота – это:
Варианты ответа:
  1. Оплодотворенная яйцеклетка
  2. Женская половая клетка
  3. Мужская половая клетка
  4. Спорта
Вопрос:
Вегетативное размножение – это:
Варианты ответа:
  1. Размножение спорами
  2. Размножение семенами
  3. Размножение листьями, корнями, черенками
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Дыхание у растений происходит:
Варианты ответа:
  1. В темноте
  2. На свету
  3. В темноте и на свету
  4. В теплое время года
Вопрос:
Испарение воды листьями способствует:
Варианты ответа:
  1. Передвижению воды в растениях
  2. Поступлению воды из корня по стеблю в листья
  3. Поступлению воды и растворенных в ней минеральных веществ через корни по стеблю в листья
  4. Все утверждения верны и дают полное объяснение процесса
Вопрос:
Испарение воды происходит:
Варианты ответа:
  1. Через устьица
  2. Через всю поверхность листа
  3. Через жилки
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Выберите правильные ответы. Листопад – это:
Варианты ответа:
  1. Изменение окраски листьев
  2. Сбрасывание листвы
  3. Удаление вредных веществ
  4. Приспособление растений к недостатку тепла и влаги
Вопрос:
Окраска листьев изменяется осенью, так как:
Варианты ответа:
  1. Разрушается хлорофилл, и оранжевые и желтые пигменты остановятся заметными
  2. Накапливается большое количество вредных веществ
  3. Образуются новые желтые и оранжевые пигменты
  4. Растения запасаются органическими веществами
Вопрос:
Выберите правильное определение. Зооспора – это:
Варианты ответа:
  1. Гамета
  2. Название водоросли
  3. Подвижная клетка со жгутиком
  4. Вид споры
Вопрос:
У папоротников споры созревают в:
Варианты ответа:
  1. Плодах
  2. Спорангиях
  3. Коробочках
  4. Шишках
Вопрос:
Фотосинтез происходит:
Варианты ответа:
  1. Только на свету
  2. В темноте
  3. Только осенью
  4. Только ночью
Вопрос:
Органические вещества образуются:
Варианты ответа:
  1. В луковицах
  2. В листьях
  3. В корнях
  4. В плодах
Вопрос:
У ели семена образуются:
Варианты ответа:
  1. На поверхности чешуи женских шишек
  2. На месте пыльников мужских шишек
  3. В плодах
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Семена одного сорта заделывают на большую глубину в почве:
Варианты ответа:
  1. Песчаной
  2. Глинистой
  3. Чернозема
  4. С повышенной кислотностью
Вопрос:
Из семени в почве при благоприятных условиях развивается:
Варианты ответа:
  1. Проросток
  2. Заросток
  3. Черенок
  4. Черешок
Вопрос:
Выберите правильное определение. Прививка – это:
Варианты ответа:
  1. Способ размножения растений
  2. Способ борьбы с вредителями культурных растений
  3. Способ борьбы с болезнями культурных растений
  4. Способ формирования кроны растений
Вопрос:
Выберите правильное определение. Двойное оплодотворение – это:
Варианты ответа:
  1. Образование двух пыльцевых зерен
  2. Образование пыльцы и зародышевого мешка
  3. Образование двух спермиев
  4. Слияние одного спермия с яйцеклеткой, второго – с центральной клеткой.
Вопрос:
Выберите верные утверждения. Проросток растет и развивается за счет:
Варианты ответа:
  1. Образования органических веществ в результате фотосинтеза
  2. Поглощения из почвы воды и минеральных веществ
  3. Использования органических веществ, запасенных в семени
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
К двулетним растениям, которые в первый год жизни накапливают питательные вещества в стеблях и корнях, а цветут и плодоносят, относятся:
Варианты ответа:
  1. Морковь и капуста
  2. Пырей и вишня
  3. Свекла и картофель
  4. Горох и подсолнечник
Вопрос:
Однолетние растения:
Варианты ответа:
  1. Цветут раз в году
  2. Цветут каждый год
  3. Не имеют фазы цветения в первый год жизни
  4. В течение одного вегетативного периода проходят весь цикл развития, от прорастания семени до образования новых семян
Вопрос:
Выберите правильное определение. Опыление – это:
Варианты ответа:
  1. Слияние мужских и женских гамет
  2. Перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика
  3. Перенос пыльцы ветром
  4. Перенос пыльцы с одного цветка на другой
Вопрос:
К насекомоопыляемым растениям относятся:
Варианты ответа:
  1. Клевер
  2. Ночная красавица
  3. Кукуруза
  4. Рожь
  5. Дуб
  6. Ольха
Вопрос:
К ветроопыляемым растениям относятся:
Варианты ответа:
  1. Тополь
  2. Яблоня
  3. Одуванчик
  4. Береза
  5. Груша
  6. Львиный зев
Вопрос:
Искусственное опыление производят с целью:
Варианты ответа:
  1. Повышения урожайности культурных растений
  2. Выведения новых сортов
  3. Избежания переноса заболеваний с одного растения на другое
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Выберите верное утверждение.
Варианты ответа:
  1. Углеводы относятся к органическим веществам, например крахмал, глюкоза, сахар и др.
  2. К органическим веществам относятся углеводы, жиры, белки.
  3. Одинаковые части разных растений: семена, листья, корни, содержат одинаковое количество воды, органических и минеральных веществ.
  4. Водные растения усваивают питательные вещества всей поверхностью тела.
  5. Высшие растения получают питательные вещества из почвы через корни – корневые волоски.
  6. Вода с растворенными минеральными веществами поступает к разным частям растения благодаря корневому давлению.
  7. Зола содержит много соединений калия, поэтому ее можно использовать в качестве удобрения.
  8. Зеленые растения способны создавать органические соединения.
  9. У растений можно выделить два типа питания: минеральное и фотосинтез.
  10. При дыхании растения выделяют гораздо меньше углекислого газа, чем поглощают при фотосинтезе.
  11. Дыхание растений осуществляется только через листовые пластинки.
  12. Сбрасывание листьев помогает растению сохранить влагу.
  13. Запасающие питательные вещества накапливаются в клетках плодов, семян, корней, стеблей и их видоизменений.
  14. Семя – это растение в зачаточном состоянии с запасом питательных веществ.
  15. Из зародышевого корешка развивается молодой корень, потом начинается рост зародышевого стебелька, при этом семядоли всегда остаются в почве.
  16. Выделяют 3 периода развития покрытосеменных растений: зародышевый, период молодости, период старости.
Вопрос:
КЛАССИФИКАЦИЯ РАСТЕНИЙ ОСНОВНЫЕ СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ. ГЛАВНЫЕ ПРИЗНАКИ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ. ДВУДОЛЬНЫЕ И ОДНОДОЛЬНЫЕ
Варианты ответа:
  1. Систематика – это наука, изучающая
  2. Происхождение растительного мира
  3. Строение живых организмов
  4. Приспособление особей к окружающей среде
  5. Общие признаки родственных групп растений и групп животных
Вопрос:
Яблоню размножают вегетативно:
Варианты ответа:
  1. Прививкой
  2. Коренным черенком
  3. Отводками
  4. Семенами
Вопрос:
После отмирания обогащают почву азотом растения:
Варианты ответа:
  1. Клевер
  2. Горох
  3. Рожь
  4. Паслен
Вопрос:
Трубчатые цветки встречаются у растений семейства:
Варианты ответа:
  1. Мотыльковых
  2. Сложноцветных
  3. Крестоцветных
  4. Розоцветных
Вопрос:
Соломина имеется у растений семейства:
Варианты ответа:
  1. Злаков
  2. Лилейных
  3. Бобовых
  4. Сложноцветных
Вопрос:
Цветковые чешуи и цветковые пленки являются частями цветка семейства:
Варианты ответа:
  1. Мотыльковых
  2. Лилейных
  3. Злаков
  4. Сложноцветных
Вопрос:
Выберите верное утверждение.
Варианты ответа:
  1. В систематике растений виды объединяются в роды, роды – в семейства, а семейства объединяются в классы.
  2. Основной единицей систематики является подвид.
  3. Сорт – это группа растений одного вида, созданная человеком, с определенными признаками и свойствами.
  4. Все покрытосеменные растения объединены в один отдел.
  5. К семейству Крестоцветных, или капустных, относятся дикая редька, пастушья сумка, левкой, турнепс.
  6. К семейству Розоцветных относятся слива, малина, клубника, земляника, гравилат, таволга.
  7. К семейству Пасленовых относятся дурман, картофель, белена, петуния, томат, баклажан.
  8. К семейству Мотыльковых относятся горох, люцерна, душистый горошек, люпин, клевер, соя.
  9. К семейству Сложноцветных относятся астра, василек, девясил, одуванчик, подсолнечник, шиповник, бодяк.
  10. Семейство Лилейных относится к классу однодольных.
  11. Стебель-соломина имеет полые междоузлия, и узлы, заполненные тканями, и характерен для семейства Мятликовых.
Вопрос:
Экология – это наука, изучающая:
Варианты ответа:
  1. Растительный мир
  2. Животный мир
  3. Неживую природу
  4. Условия обитания живых организмов и их взаимовлияние друг на друга
Вопрос:
Биотические факторы – это:
Варианты ответа:
  1. Свет
  2. Воздушная среда
  3. Влияние живых организмов
  4. Почвенная среда
Вопрос:
К светолюбивым растениям относят:
Варианты ответа:
  1. Дуб и березу
  2. Сосну и березу
  3. Колеус и акацию
  4. Вороний глаз и папоротник
Вопрос:
Из перечисленных растений выберите теплолюбивые.
Варианты ответа:
  1. Вороний глаз
  2. Ландыш
  3. Липа
  4. Подсолнечник
  5. Аспидистра
  6. Ель
Вопрос:
Растения в природных сообществах:
Варианты ответа:
  1. Являются пищей для животных организмов
  2. Служат источником обогащения почвы минеральными веществами
  3. Изменяют состав воздуха
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Выберите верное определение. Растительное сообщество – это:
Варианты ответа:
  1. Весь растительный покров земли
  2. Группа растений
  3. Растительные заросли
  4. Группа растений, приспособленных к совместным условиям обитания
Вопрос:
Для степи характерны растения:
Варианты ответа:
  1. Ковыль и тюльпан
  2. Типчак и мох
  3. Копытень и брусника
  4. Рябина и дуб
Вопрос:
Выберите верное определение. Флора – это:
Варианты ответа:
  1. Название растения
  2. Наука, изучающая растительные организмы
  3. Совокупность видов растений, обитающих на определенной территории
  4. Тип растительности
Вопрос:
Сосна занимает верхний ярус, потому что она:
Варианты ответа:
  1. Любить тень
  2. Влаголюбивая
  3. Любит свет
  4. Устойчива к засухе
Вопрос:
В темном лесу многие растения имеют светлые цветки, потому что они:
Варианты ответа:
  1. Заметны насекомым
  2. Заметны людям
  3. Украшают лес
  4. Растут на плодородной почве
Вопрос:
Как можно еще назвать «луг и лес»:
Варианты ответа:
  1. Растительные сообщества
  2. Флора
  3. Название растений
  4. Участок суши
Вопрос:
Выберите верное утверждение.
Варианты ответа:
  1. Любое свойство или компонент среды, оказывающий влияние на организм. Является экологическим фактором.
  2. Низкие и высокие температуры воздуха могут привести к разрушению хлорофилла.
  3. В холодное время года все жизненные процессы у растений замедляются.
  4. У светолюбивых растений хорошо развиты механические ткани и корневая система.
  5. Тенелюбивые растения имеют хрупкие и нежные побеги, т. к. у них механические и проводящие ткани развиты слабо, а кожица листа может содержать хлоропласты.
  6. У водных растений хорошо развита покровная ткань, т. к. водные растения больше подвержены механическому воздействию.
  7. У водных растений механическая ткань развита слабо, т. к. вода помогает растению сохранять вертикальное положение.
  8. Растения, живущие в условиях избыточного увлажнения, имеют слаборазвитую корневую систему, которая располагается близко к поверхности почвы.
  9. Растения сухих мест обитания имеют хорошо развитую корневую систему и могут запасать воду в корнях, стебле и листьях.
  10. Совместно живущие растения в определенном пространстве, на определенной территории с одинаковыми условиями, образуют растительные сообщества.
  11. В лиственном лесу можно выделить 6 ярусов.
  12. Организмы, способные образовывать органические вещества из неорганических, называются автотрофными.
  13. Организмы, использующие для питания готовые органические вещества, называются гетеротрофными.
  14. Гетеротрофным организмам относятся только бактерии, грибы и животные.
Вопрос:
Палеонтология – это наука, изучающая:
Варианты ответа:
  1. Строение растительных организмов
  2. Геологическое строение Земли
  3. Условия среды
  4. Вымершие организмы и смену их во времени
Вопрос:
Первые живые организмы появились:
Варианты ответа:
  1. В воде
  2. В воздухе
  3. На суше
  4. В почве
Вопрос:
Первыми освоили сушу:
Варианты ответа:
  1. Мхи
  2. Многоклеточные водоросли
  3. Риниофиты
  4. Папоротники
Вопрос:
В результате фотосинтеза:
Варианты ответа:
  1. Все живые организмы получили органические вещества для питания
  2. В атмосфере появился кислород
  3. В атмосфере появился углекислый газ
  4. Появилось много высоких растений
Вопрос:
О единстве растительного мира свидетельствует:
Варианты ответа:
  1. Клеточное строение растений
  2. Наличие корней и побегов
  3. Размножение семенами
  4. Опыление ветром
Вопрос:
Многоклеточные растения имеют преимущества:
Варианты ответа:
  1. Разные клетки выполняют разные функции
  2. В клетках происходит дыхание
  3. Всем клеткам нужна вода
  4. При делении каждой клетки образуются две дочерние клетки
Вопрос:
Предками голосеменных являются:
Варианты ответа:
  1. Мхи
  2. Семенные папоротники
  3. Цветковые растения
  4. Псилофиты
Вопрос:
Покрытосеменные процветают на Земле, потому что:
Варианты ответа:
  1. Имеют споры
  2. Имеют семена, защищенные плодом
  3. Могут жить на суше
  4. Имеют корневище с запасом питательных веществ
Вопрос:
У голосеменных впервые появляются:
Варианты ответа:
  1. Проводящая ткань
  2. Фотосинтез
  3. Семя
  4. Лист
Вопрос:
Выберите правильное определение. Эволюция – это:
Варианты ответа:
  1. Историческое развитие живой природы
  2. Выведение новых сортов растений
  3. Изменение климата
  4. Сезонные изменения в жизни растений.
Вопрос:
Причина эволюции растений:
Варианты ответа:
  1. Изменение условий окружающей среды
  2. Изменение климата
  3. Хозяйственная деятельность человека
  4. Накопление в атмосфере кислорода
Вопрос:
Выберите правильное определение. Заповедник – это:
Варианты ответа:
  1. Достаточно большая территория, где охрана природы сочетается с отдыхом людей
  2. Территория, где временно запрещается использование каких-либо природных ресурсов
  3. Охраняемая территория, где запрещена хозяйственная деятельность
  4. Искусственно создаваемые природные сообщества
Вопрос:
Растения играют важную роль в оздоровлении окружающей среды:
Варианты ответа:
  1. Обогащают атмосферу кислородом
  2. Являются хорошими пылеуловителями
  3. Поглощают и перерабатывают вредные вещества
  4. Все утверждения верны
Вопрос:
Бактерии шаровидной формы – это:
Варианты ответа:
  1. Вибрионы
  2. Спириллы
  3. Бациллы
  4. Кокки
Вопрос:
Палочковидные бактерии – это:
Варианты ответа:
  1. Вибрионы
  2. Спириллы
  3. Бациллы
  4. Кокки
Вопрос:
Бактерии размножаются:
Варианты ответа:
  1. Делением одной клетки на две
  2. С помощью спор
  3. Вегетативным путем
  4. Половым путем
Вопрос:
Определенная группа почвенных бактерий способна из воздуха поглощать:
Варианты ответа:
  1. Азот
  2. Аргон
  3. Твердые взвешенные частицы
  4. Жидкие взвешенные частицы
Вопрос:
По способу питания грибы относят к:
Варианты ответа:
  1. Автотрофам
  2. Сапрофитам
  3. Паразитам
  4. Консументам 2-го порядка
Вопрос:
Грибами-паразитами являются:
Варианты ответа:
  1. Бледные поганки
  2. Ложные поганки
  3. Дрожжи
  4. Головня
Вопрос:
Самые древние растения на Земле:
Варианты ответа:
  1. Мхи
  2. Хвощи
  3. Водоросли
  4. Папоротники
Вопрос:
К одноклеточным водорослям относится:
Варианты ответа:
  1. Риччия
  2. Маршанция
  3. Хламидомонада
  4. Спорынья
Вопрос:
Зеленый пигмент – хлорофилл в клетках водорослей содержится в:
Варианты ответа:
  1. Цитоплазме
  2. Пластиде
  3. Вакуоле
  4. Лейкопластах
Вопрос:
Некоторые водоросли имеют ризоиды – нитевидные образования. Греческое слово «риза» означает -
Варианты ответа:
  1. Корень
  2. Нить
  3. Жгутики
  4. Слоевище
Вопрос:
Бацидия относится к лишайникам:
Варианты ответа:
  1. Кустистым
  2. Накипным
  3. Листовым
  4. Бородачей
Вопрос:
К печеночным мхам относится:
Варианты ответа:
  1. Маршанция
  2. Пармелия
  3. Риччия
  4. Сфагнум
Вопрос:
Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:
Варианты ответа:
  1. Размножаются спорами
  2. Имеют стебель, листья и размножаются спорами
  3. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами
  4. Размножаются половым и бесполым путем
Вопрос:
Побеги хвоща жесткие и содержат много:
Варианты ответа:
  1. Кремнезема
  2. Железа
  3. Кальция
  4. Магния
Вопрос:
К голосеменным относятся только:
Варианты ответа:
  1. Вечнозеленые деревья
  2. Вечнозеленые и реже листопадные деревья
  3. Вечнозеленые деревья и листопадные кустарники
  4. Вечнозеленые, реже листопадные деревья, кустарники, лианы
Вопрос:
К голосеменным относятся:
Варианты ответа:
  1. Лиственница и жимолость
  2. Кипарис и ель
  3. Сосна и верба
  4. Гинкго и тис
Вопрос:
Покрытосеменные растения представлены только:
Варианты ответа:
  1. Деревьями, кустарниками, лианы и многолетние травы
  2. Многолетние и однолетние травы, листопадные деревья и кустарники
  3. Деревья, кустарники, травы
  4. Кустарники и травы
Вопрос:
Семена имеют:
Варианты ответа:
  1. Хвощи
  2. Мхи
  3. Папоротники
  4. Цветковые
Вопрос:
Эндосперм образован:
Варианты ответа:
  1. Покровной тканью
  2. Запасающей тканью
  3. Образовательной тканью
  4. Основной тканью
Вопрос:
К однодольным растениям относят:
Варианты ответа:
  1. Пшеницу, чечевицу, кукурузу
  2. Горох, фасоль, капусту
  3. Кукурузу, лук, частуху
  4. Частуху, ясень, яблоню
Вопрос:
К двудольным растениям относят:
Варианты ответа:
  1. Фасоль, чечевицу, грушу
  2. Горох, фасоль, капусту
  3. Кукурузу, чеснок, частуху
  4. Частуху, ясень, яблоню
Вопрос:
В зародыше различают – зародышевый корешок, почечку, семядоли и...
Варианты ответа:
  1. Стебелек
  2. Семенная кожура
  3. Эндосперм
  4. Околоплодник
Вопрос:
Различают несколько видов корней:
Варианты ответа:
  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 5
Вопрос:
Многочисленные тонкие и прозрачные корневые волоски находятся в зоне:
Варианты ответа:
  1. Деления
  2. Проведения
  3. Роста
  4. Всасывания
Вопрос:
Рост корня в длину обеспечивает:
Варианты ответа:
  1. Образовательная ткань
  2. Покровная ткань
  3. Запасающая ткань
  4. Основная ткань
Вопрос:
Функция стебля:
Варианты ответа:
  1. Несет на себе органы размножения, плоды, семена, споры
  2. Служит проводником воды и минеральных веществ
  3. Служит проводником органических веществ от листьев к корню и органам размножения
  4. Все ответы верны
Вопрос:
Из полых междоузлий образован стебель:
Варианты ответа:
  1. Хвощей
  2. Бобовых
  3. Злаков
  4. Пасленовых
Вопрос:
Почка – это:
Варианты ответа:
  1. Орган растения
  2. Зачаточный побег
  3. Видоизмененный побег
  4. Конус нарастания
Вопрос:
Верхняя часть основной ткани листа образована:
Варианты ответа:
  1. Губчатой тканью
  2. Эпидермисом
  3. Межклетниками
  4. Столбчатой тканью
Вопрос:
Главные части цветка – это:
Варианты ответа:
  1. Тычинки и пестик
  2. Лепестки
  3. Чашелистик
  4. Цветоложе
Вопрос:
Двойной околоцветник у:
Варианты ответа:
  1. Яблони
  2. Свеклы
  3. Тюльпана
  4. Орхидеи
Вопрос:
Плод ягода характерен для:
Варианты ответа:
  1. Ежевики
  2. Малины
  3. Вишни
  4. Барбариса
Вопрос:
Плод костянка характерен для:
Варианты ответа:
  1. Черемухи
  2. Малины
  3. Винограда
  4. Огурца
Вопрос:
Плод стручок характерен для:
Варианты ответа:
  1. Гороха
  2. Акации
  3. Фасоли
  4. Редиса
Вопрос:
Формула цветка *Ч4Л4Т4+2П1 соответствует:
Варианты ответа:
  1. Лилейным
  2. Капустным (Крестоцветным)
  3. Розоцветным
  4. Пасленовым
Вопрос:
Формула цветка *Ч5Л5ТП соответствует:
Варианты ответа:
  1. Лилейным
  2. Капустным (Крестоцветным)
  3. Розоцветным
  4. Пасленовым
Вопрос:
Формула цветка *О3+3Т3+3П1 соответствует:
Варианты ответа:
  1. Лилейным
  2. Капустным (Крестоцветным)
  3. Розоцветным
  4. Пасленовым
Вопрос:
Формула цветка О(2)+2Т3П1 соответствует:
Варианты ответа:
  1. Лилейным
  2. Мятликовым
  3. Розоцветным
  4. Пасленовым
Вопрос:
Выберите правильное утверждение.
Варианты ответа:
  1. Бактериальные клетки окружены пористой рыхлой оболочкой.
  2. У многих бактерий ядерное вещество распределено в цитоплазме.
  3. Бактериальная клетка имеет несколько мелких ядер, распределенных в цитоплазме.
  4. Бактерии могут существовать в горячих источниках, где температура достигает 90 °C.
  5. Большинство бактерий питается готовыми органическими веществами.
  6. По способу питания бактерии делятся на сапротрофов и паразитов.
  7. Для жизнедеятельности грибов необходимо готовое органическое вещество.
  8. Грибы размножаются половым или бесполым путем с помощью спор или вегетативно.
  9. При изготовлении сыров и кисломолочных продуктов используют бактерии.
  10. Нити грибницы шляпочных грибов, оплетая корни деревьев, образуют плодовое тело.
  11. Шляпочные грибы являются паразитами по отношению к деревьям.
  12. При дыхании растения выделяют кислород.
  13. Зеленые растения поглощают из воздуха углекислый газ.
  14. Студенистое вещество – агар-агар, используемое в кондитерской, хлебопекарной, бумажной и текстильной промышленности, получают из бурых водорослей.
  15. Тело лишайника состоит из гриба и водоросли.
  16. Водоросль, входящая в организм лишайника и отделенная от него, не может существовать отдельно.
  17. Печеночные мхи имеют стебель и листья.
  18. У мхов нет настоящих корней, их заменяют ризоиды.
  19. Папоротники имеют подземные побеги – корневища, расположенные параллельно поверхности почвы.
  20. Папоротники имеют сильно расчлененные листья – вайи, которые растут прямо от корневищ.
  21. На верхней стороне листа папоротника находятся спорангии, где созревают споры.
  22. Голосеменные – это высшие семенные растения.
  23. Покрытосеменные растения имеют орган семенного размножения – цветок.
  24. Выделяют два вида корней: главные и боковые.
  25. При прорастании семени самым первым развивается зародышевый корешок.
  26. Боковые корни отходят от главного и придаточных.
  27. Клетки корневого чехлика защищают корень от повреждений и не обновляются в течение жизни растения.
  28. Клубень картофеля – это корневой клубень.
  29. Корнеплоды есть у моркови, репы и свеклы.
  30. К узлам стеблей прикрепляются листья, в пазухе которых сидят почки, дающие начало новым побегам.
  31. Побег – это стебель с расположенными на нем листьями и почками.
  32. На междоузлиях, листьях и корнях развиваются пазушные почки.
  33. Луковица состоит из укороченного стебля – донца, с мясистыми листьями.
  34. Колючки – это одревесневшее разветвление стебля.
  35. Шипы – видоизменения наружных покровов тебля.
  36. Колючки – это одревесневший лист.
  37. Как правило на нижней поверхности листа находятся устьица. К устьичному отверстию примыкает 4 замыкающие клетки.
  38. Под кожицей листа находится кутикула.
  39. Цветок – видоизмененный укороченный побег.
  40. Околоцветник у цветков бывает двойной, состоящий из чашечки и венчика, и простой.
  41. Пестик имеет только рыльце и столбики.
  42. Цветки, имеющие как тычинки, так и пестики, называются обоеполые.
Нужна помощь?

Популярные тесты по естественным наукам

Нужна помощь с тестами?

Оставляй заявку — и мы пройдем
все тесты за тебя!