Задание
Предмет: Антропология Тема: Место человека в системе живой природы. Вопросы, которые необходимо раскрыть: 1. Человек как разумный вид. 2. Особенности морфофизиологической организации организма человека 3. Определяющее его место в системе животного мира. 4. Рудименты и атовизмы, их назначение, решение проблемы, происхождение, эволюция. Объем: 10 страниц
Не первый раз веду общение с этим менеджером. Это отзывчивый и вежливый человек. И работу свою выполняет как надо на 5 с ++. Огромное спасибо. Это то малое, что хотелось мне передать данному менеджеру
Большое спасибо за выполненную работу!
Благодаря работе автора наконец-то закрыла долг у "трудного" преподавателя. Спасибо!
Спасибо за работу, выполнили быстро. Всё понравилось.Будем обращаться ещё.
Заказ бомба. Получил автомат по философии. Спасибо вам
Спасибо огромное за оперативность выполнения работы.
Спасибо. Все четко изложено, Подкорректировали с преподавателем совсем немножко.
Спасибо автору)
Выполнено все идеально.Спасибо за досрочность,она бывает очень кстати.
Спасибо автору за работу. Всё отлично. Буду ещё обращаться.
Тип: Реферат
Предмет: Социальная антропология
Единство и различие понятий цивилизация и культура
Стоимость: 1100 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Социальная антропология
История формирования антропологических знаний
Стоимость: 1100 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Социальная антропология
Стоимость: 700 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Социальная антропология
Антропологический подход в психологии
Стоимость: 600 руб.
С ходом всего XVIII столетия внешняя политика России всегда сталкивалась с тремя важнейшими проблемами: Балтийская проблема в общем и целом разрешилась еще при Петре I, когда по результатам Северной войны Россия смогла вернуть себе выход к Балтийскому морю, получила ряд земель в Прибалтике, а также….
Читать дальшеРусская философия XX в. чётко разделена на три периода. В первую очередь, это связано с социально-политическими событиями, происходящими в России в это время. Кроме того, влияние идей В. Соловьёва, также стало определяющим развитие философской мысли. В конечном варианте образовались следующие перио….
Читать дальшеТерритория Российской империи в начале XIX столетия занимала ощутимую часть Восточной Европы, Северную Евразию, Аляску и Закавказье. Население государства составляло в 1801 году около 37 миллионов человек, а к 1825 году из-за процесса естественного прироста и присоединения территорий - уже 53 милли….
Читать дальшеВ современном российском образовании в настоящее время происходит целый ряд перемен, которые могут серьезно повлиять на обучение и воспитание школьников. Они относятся и к тем важным образовательно-воспитательным процессам, которые ведутся в сельских школах.Сегодня сельская школа – важнейший фактор….
Читать дальше
