Задание
Гипотеза: развитие адекватной самооценки, формирование произвольности и обогощение навыков общения со сверстниками способствуют психокоррекции школьной тревожности младших школьников. (гипотеза приблизительная, её возможно изменить). Практическая часть: Тест школьной тревожности Филипса,диагност. Методика по выявлению уровня самооценки Рембо-Рубенштейна. Обработка результатов+критерии Стьюдента. Диагност. Методика на определение уровня развития произвольности «Палочки и крестики». Объем 60-70 стр,шрифт 14,интервал 1,5;Сноски внизу. Библиогр. Список и приложения в объем не входят! Поля: левое-30мм,верх-20мм,правое-10мм,нижнее-25мм. Основ часть (2-3 главы).Нумерация сверху по центру. Заголовок набирать полужирным шрифтом,не переносится, расстояние от заголовка 2-3 интерв.
Спасибо за работу , на сообщения отвечали быстро и поправляли работу в срок , сдала на 5!
Большое спасибо за выполнение работы. Работу сделали очень качественно и в срок , тему полностью раскрыли, практики много , таблицы и графики очень интересные. Презентацию тоже помогли качественно сделать, процент антиплагиата ВКР высокий. Потребовались доработки со стороны преподавателя дважды, очень хорошо и быстро всё поправили, защита прошла на 5, огромное вам спасибо за работу ! Будем обращаться ещё
Много мелких недочётов, но в целом хорошо
Великолепная ВКР, защищена на 5, благодарю!
все прошло хорошо, спасибо
Огромное спасибо, защитилась на 4. Работой очень довольна!
Хотелось отметить прежде всего слаженную и оперативную работу персонала. На любой вопрос моментально отвечали, большое спасибо менеджеру Алексею и конечно же автору. Работа выполнена раньше срока , и все по существу. Обязательно будем работать с Вами и дальше.
всегда на связи, быстро и отлично делают работу! спасибо за помощь с работами!
Работа была сделана в срок, на антиплагиат прошла как и требовалось. Замечательный менеджер Хроменкова Екатерина была всегда на связи.
Здравствуйте! Хочу поблагодарить Вашу прекрасную команду грамотных и отзывчивых специалистов своего дела. Я заказывала в Заочнике диплом, все было выполнено безупречно и даже раньше срока. Менеджер Матиевич Наталья очень быстро реагировала на все мои обращения в любое время и в будни и в праздники. И конечно, особую признательность и благодарность выражаю автору моей работы. Она просто профессионал!!!!! Мой диплом был признан самым лучшим и содержательным из всех!! Большое спасибо!! Вы лучшие!!!!
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Тема влияние обучения персонала организации на формирование эффективной организационной
Стоимость: 2800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Развитие внутренней материнской позиции женщины до рождения ребенка
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Тренинг по развитию логического мышления у детей среднего школьного возраста
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Чтонибудь про взаимосвязь психической атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Психологические факторы эффективности работы руководителя
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Предметакмеология темапрофессиональный рост руководителя
Стоимость: 8800 руб.
Человеческая речь является знаковой системой вербальной коммуникации. При помощи речи происходит кодирование и декодирование информации. — образ мира, который получен через познание опосредованно или непосредственно.Говорящий (коммуникатор) кодирует информацию, слушающий (реципиент) ее декодирует.П….
Читать дальшеГлавными направлениями работы профессионального педагога-психолога принято считать психологическое просвещение, психопрофилактику, психологическую диагностику, консультирование и коррекцию. В определенных обстоятельствах каждый из указанных видов деятельности может быть как основным, так и дополнит….
Читать дальшеГлавная задача психологической диагностики – это оценивание способностей человека. Даже в глубокой истории успешное овладение профессиональным ремеслом считалось главным критерием при оценке субъекта.Для диагностики способностей необходимо определить объект и предмет. Здесь нужно дать характеристик….
Читать дальшеИстория становления психологии развития (детская и возрастная психология) связана с XIX веком. Тогда она оформилась в самостоятельную отрасль научного знания. Произошло соединение два отдельных направления, которые до этого развивались параллельно.Этот же период ознаменовался рассмотрением психолог….
Читать дальше