Задание
Предмет: «ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ НАЛОГОВЫХ ПРОВЕРОК» В данной контрольной теме указать: список вопросов, введение, описательная часть, заключение и список использованной литературы. Соответственно все по стандарту. Спасибо.
Спасибо за вашу работу. Выполнили даже раньше на меченого срока, Супер!!!
Это просто шикарно выполненная работа. Спасибо)
Все быстро, и качественно. Спасибо большое. Рекомендую!!!!!
Отличная работа, выполненная в срок. Оформлена аккуратно, чертеж в двух форматах. Расчеты преподаватель досконально не проверял - сказать ничего не могу, но работу принял. Спасибо!
У преподаватели были мелкие замечания, но в целом- отлично!
Прекрасно!
Выполнена работа в срок нет замечаний рекомендую
Работа выполнена в сроки и качественно. Спасибо
Всё хорошо! Очень рад.
Очень здорово постарались!!! Молодцы!!! Спасибо!!!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Налоговое право
Косвенные налоги сущность и практика применения в рф
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Налоговое право
Полномочия министерства финансов в области налогового администрирования
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Налоговое право
Стоимость: 900 руб.
Прокурорская служба является составной частью государственной службы. Помимо этого существует совокупность обязательных требований к профессионализму и диктует необходимость определения специфических «цеховых» правил, которые имеют отношение к поддержанию и формированию позитивного менталитета прок….
Читать дальшеЗаконность – это политико-правовой принцип или реальное действие права в государстве, при котором граждане, должностные лица и государственные органы, строго соблюдают законы и правовые нормы. Законность представляет собой полное и строгое соблюдение всеми субъектами права нормативно-правовых актов….
Читать дальшеТема психология взрослого человека рассматривает раннюю взрослость, то есть людей в возрасте от 20—25 до 35—40 лет.Понятие «период взрослости» представлено наиболее продолжительным периодом онтогенеза. В развитых государствах с наибольшей продолжительностью жизни он составляет 75 % жизни человека. ….
Читать дальшеПедагогическая деятельность имеет целесообразный характер и направлена на достижение поставленных целей, решение задач. Цель – это системообразующий фактор педагогического процесса. Она приводит к иным компонентам обучающей системы. Цель определяет выбор средств, формы организации обучения.В общем ….
Читать дальше