Задание
нужна Рабочая программа по английскому языку 5-9 класс у меня эта рабочая программа вся готова,только нужно добавить ещё один столбик с воспитательной деятельностью,на каждый урок К моей готовой рабочей программе,добавить колонку воспитательный потенциал(по каждому уроку) Я скинула темы по всем классам,в Рабочей программе только разделы без тем,нужно к каждому разделу добавить темы и урока и добавить последнюю колонку воспитательный потенциал(у каждый урок должен быть заполнен) пример есть по второму классу
Автору огромное спасибо! Работа выполнена качественно, даже раньше установленных сроков!
очень хороший менеджер Анастасия , чётко и понятно объясняет условия работы, вежливая и всегда помогает если есть вопросы.
Спасибо,Наталье! Терпеливый менеджер
Работу сдала , несколько раз пришлось перелавливать , но все переделали , все разобрали , хоть и сначала вышло недопонимание , спасибо!
Было сделано отлично!
Спасибо, это даже больше, чем я ожидала, вы меня спасли!
Хорошая работа, преподаватель поставил "4". Спасибо!
Доработали хорошо
Мне понравилось, но дорого!
Спасибо! Очень помогли!
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Методика преподавания английского языка
Стоимость: 1600 руб.
Прагматизм в качестве философии возникает в США в последней трети XIX в. Много схожих характеристик у прагматизма с европейским позитивизмом второй половины XIX в. Прежде всего проблематика и подходы к решению этих проблем. Основателем прагматизма считается Чарльз Пирс. Он сам называл прагматизм ви….
Читать дальшеДобрые услуги и посредничество относятся к инструментам для мирного урегулирования, аналогично переговорам, их рассматривают, как дипломатические средства.Собрание международно-правовых норм, ведущих к упорядочиванию деятельности международных организаций или стран третьего мира, которые осуществля….
Читать дальшеМышление в психологии – это процесс познания, который характеризуется обобщенным и опосредованным отражением окружающей действительности.Что такое мышление? Мышление помогает нам выстраивать систему умозаключений, получать новые знания. Например, когда мы видим сильно качающиеся ветки деревьев, мы ….
Читать дальшеИсходя из международной практики, в том числе и международно-правовой доктрины, субъекты, входящие в состав некоторых федераций, считаются самостоятельными государствами, независимость которых ограничена федерацией. Субъекты подобных федераций могут выступать в международных отношениях, и право на ….
Читать дальше