Задание
План 1. Определить методику объяснения и отработки грамматических особенностей иностранного языка. 2. Написать конкретную методику и план объяснения и отработки грамматических особенностей иностранного языка. 3. Привести несколько примеров применения технологий закрепления грамматических навыков с использованием современных интерактивных методов для учащихся разных возрастных групп.
Первый раз заказывала на этом сайте. Цены приемлемые. Работу приняли и оценили, хорошо выполнили, спасибо большое.
Большое спасибо всей команде от менеджера до авторов. Вы сделали невозможное возможным! За кратчайшие сроки выполнили наши требования по диплому. Теперь буду всем вас рекомендовать!
Работа хорошая, соответствует требованиям, было несколько неприятных фактических ошибок, которые пришлось быстренько исправить прямо на паре (поэтому 4), но в целом препод был удовлетворён работой. Спасибо за сэкономленное время)
спасибо большое, буду заказывать еще!
Работа написана хорошо! Я лишь потом увидела требования для реферата, но как оказалось, реферат полностью подошёл!
Быстро и самое главное , правильно!
Сделали раньше срока, приняли сразу. Спасибо.
Проблем со сдачей не возникло. Получила 5)))
Все очень быстро и качественно!
Спасибо большое,всем за быструю и качественную работу. Буду и дальше сотрудничать с Вами.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
В данной статье мы постараемся ответить на вопрос: ”Какой же педагогический опыт является передовым?” и на целый ряд других, не менее важных. Передовой педагогический опыт – это такой опыт, который чаще всего называют «золотым фондом» педагогической практики, который обогащает саму практику и счита….
Читать дальшеПоведение и деятельность человека обусловлены двумя взаимосвязанными явлениями: побуждением и регуляцией. В свою очередь феномен побуждения определенного поведения тесно связан с понятиями мотива и мотивации. Именно они придают деятельности целенаправленность, организованный и устойчивый характер, ….
Читать дальшеПонятия проблемы и темы исследования часто путают, что приводит к недопониманию при общении и сложностям в определении содержания будущей исследовательской работы. Разграничим эти понятия.Для того, чтобы обеспечить более полное понимание темы, начнем с определений основных используемых понятий. – э….
Читать дальшеВ противовес эмпирическому уровню исследования теоретический уровень подразумевает вторжение в саму суть изучаемого объекта или явления, понимание его внутренней текстуры, источников его возникновения, устройств формирования и функционирования. Теоретические методы исследования— это такие методы, ц….
Читать дальше
